Ter estratégias para seleção de conteúdos educacionais colabora para o engajamento dos alunos, e existem maneiras de facilitar o processo
“Curadoria” pode não ser uma palavra comum no seu vocabulário, mas é algo que fazemos todos os dias. Encontramos um conteúdo que gostamos e contamos a outras pessoas sobre ele: um link para uma postagem de um artigo do blog da Curiós que um amigo ou membro da família pode gostar, um link para um vídeo do YouTube que um colega pode querer compartilhar com seus alunos, e por aí vai! A seleção de conteúdos educacionais pode ser também algo muito natural, mas alguns cuidados são importantes.
Ao assumir o papel de curador para seus alunos, há algumas coisas que você pode fazer para escolher recursos que apoiem todos os alunos de sua turma, e aqui vão 6 estratégias importantes.
1. Pense no conteúdo em categorias
A criação de categorias de conteúdos educacionais garantirá um equilíbrio entre vídeo, texto e áudio ou outro formato de arquivo. Por exemplo, coloque um podcast na categoria correspondente e pense nesse formato de áudio como um tipo de conteúdo para compartilhar com os alunos.
Ao examinar o conteúdo de cada categoria, reserve um momento para pensar em quão acessível cada mídia é para seus alunos. Por exemplo, se você costuma atribuir vídeos explicativos, esses vídeos têm legendas? Todos os alunos têm dispositivos onde possam acessá-los?
2. Escolha o conteúdo com base nos objetivos de aprendizagem
Os recursos que você escolher para os alunos devem estar relacionados às metas de aprendizado que você identificou. Faça a si mesmo perguntas como essas:
- O que eu quero que os alunos saibam e sejam capazes de fazer?
- Com base nos resultados da avaliação formativa que fiz, onde os alunos precisam de apoio adicional?
- Como posso escolher recursos que respondam a necessidades diferenciadas de aprendizagem?
3. Selecione conteúdo relevante
É importante que os conteúdos educacionais escolhidos representem e se conectem com os alunos. Certifique-se de que os alunos se vejam nos materiais que você fornece à turma. Isso pode incluir a escolha de tutoriais de matemática filmados por outros educadores ou textos que ilustram um conceito de artes enquanto exploram um amplo acervo de diversos museus, como a Pinacoteca de São Paulo.
Ao escolher o conteúdo para seus alunos, selecione recursos que introduzam um novo conceito ou preencham uma lacuna relacionada ao conhecimento prévio dos alunos. Pergunte-se:
- O que os alunos precisarão ter ou saber para aprender com o conteúdo que vou oferecer?
- Que experiências os alunos já tiveram que eu possa aproveitar?
- O que minhas observações e conversas com os alunos me mostraram sobre seus interesses e necessidades?
4. Estenda a aula e conecte-se aos interesses dos alunos
A curadoria de conteúdo também pode incluir a seleção de itens que vão além de uma aula. Ao decidir sobre o tipo de recursos digitais que podem ajudar a extrapolar a sala de aula, faça a si mesmo essas perguntas:
- Quais áreas posso não ter a chance de abordar nas aulas tradicionais?
- Que conexões interdisciplinares eu gostaria que os alunos entendessem?
- Que conteúdo os alunos podem explorar após o término de uma unidade ou aula?
Além de considerar a conexão entre o conteúdo e os objetivos de aprendizagem, o interesse dos alunos pelos materiais também é importante. Por isso, pergunte-se:
- Em que os alunos demonstraram interesse durante as aulas?
- Que videoclipes ou episódios de podcast adicionais chamariam sua atenção?
- Em quais subtópicos posso reunir recursos para ajudar os alunos a mergulhar mais fundo?
5. Decida como organizar e distribuir o conteúdo
Depois de selecionar os melhores recursos para os alunos, é importante ter um plano para criar coleções ou acompanhar o conteúdo que deseja compartilhar. Algumas ferramentas úteis para fazer isso acontecer incluem o Trello, Google Drive e Telegram.
Aliás, se quer distribuir conteúdos simplificados e direcionados, os cartões de conteúdo podem ser uma boa alternativa! Confira esse post para saber mais.
6. Faça a curadoria com colegas e estudantes
Encontrar os melhores recursos para seus alunos não precisa ser um esforço individual. Você pode fazer parceria com colegas para pesquisar conteúdos de cursos relacionados ou ter um documento comum, como um Google Docs, onde você atualiza uma lista de recursos favoritos em diferentes momentos durante uma unidade de estudo.
A curadoria é uma habilidade que envolve estratégia e leva tempo e habilidade para avaliar adequadamente um conteúdo. Você pode trazer os alunos para o processo ao seu lado enquanto examina o conteúdo ou simplesmente dizer a eles: “Encontrei este ótimo vídeo e sei que ele vem de uma fonte confiável porque…”
À medida que você escolhe recursos e seleciona conteúdos para seus alunos, esperamos que essas dicas ajudem você ao longo do caminho. Às vezes, classificar os resultados de pesquisa do Google e as consultas do YouTube pode parecer complicado, mas as estratégias e as perguntas de orientação acima podem ajudar a agilizar e otimizar o processo.
A Curiós trabalha há anos com a seleção de conteúdos, sendo prioridade pra gente a oferta de materiais direcionados e simples, prontos pra ajudar o educador na sua prática. Quer saber mais? Entre em contato!
Referências:
Edutopia, por Monica Burns. “6 Tips for Curating Resources for Students”. Setembro de 2021. Disponível em https://www.edutopia.org/article/6-tips-curating-resources-students
