Resultados da pesquisa com professores

Coleta de dados na pesquisa com professores e sua relação com as medidas tomadas pela Curiós

Com mais de 1600 respostas de 300 municípios espalhados por todos os estados brasileiros, a pesquisa com professores formulada pela Curiós em parceria com o CENPEC nos proporcionou verificar importantes dificuldades e necessidades enfrentadas pelos educadores em tempos de COVID-19.

Depois de tratados, os dados foram organizados em um relatório. Nele, algumas expectativas se confirmam, como o fato de que as maiores dificuldades enfrentadas são a falta de conhecimento para adaptar as aulas para novo formato (25%) e o acesso limitado à internet (20%), enquanto que outros resultados podem ser considerados uma surpresa, como o fato de a maioria absoluta dos respondentes ter vontade de dar aulas remotas (89%), apesar de muitos não se sentirem preparados para isso (49%).

Entendemos que os resultados apresentados não poderiam ficar apenas no âmbito numérico. Nosso objetivo desde o início foi usar os dados coletados para pensar soluções que atendessem às necessidades dos educadores de maneira adequada. Observando que o formato preferido de conteúdo seriam cursos online estruturados (60%) e tendo em vista os principais interesses dos respondentes, trabalhamos para lançar nossos cursos gratuitos enxutos e com linguagem simples, de modo a não sobrecarregar em nenhum aspecto aqueles que decidirem participar. Tendo em vista a variedade de etapas de educação com as quais trabalham os respondentes da pesquisa, também confeccionamos os cursos de modo a fazê-los acessíveis e adaptáveis a cada uma delas.

Tendo noção também das incertezas e angústias que esse momento pode trazer, tomamos ainda a iniciativa de confeccionar e disponibilizar uma trilha de meditação, que você pode encontrar no nosso canal do Youtube. Por meio dela nosso objetivo era proporcionar aos educadores momentos de relaxamento, além de atentá-los para que mantenham em mente a importância do autocuidado.

Outros projetos estão em processo de desenvolvimento, assim como outras pesquisas estão sendo veiculadas de modo a concretizá-los da melhor maneira. Acreditamos que este é mais um modo de tentarmos nos aproximar dos professores, mesmo em distanciamento social, entendendo suas realidades e mantendo o compromisso de sempre tentar colaborar para o desenvolvimento de todos.

Nós da Eu Ensino agradecemos aqueles que já responderam nossas pesquisas e convidamos os que ainda não o fizeram a dar sua contribuição e divulgar para seus colegas educadores. Com certeza os resultados serão muito positivos para todos!

O que você achou dos resultados observados? Eles correspondem à realidade em que você se encontra? Conta pra gente! Estamos aguardando sua mensagem.

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Laura Marsiaj Ribeiro

Fundadora e CEO

Laura é mestre em Administração Pública com foco em Educação pela Columbia University e apaixonada por educação. Formada em Economia pela FEA-USP, começou sua carreira como pesquisadora de dados sociais, analisando dados em educação, saúde e emprego. Atuou como professora de matemática em uma escola pública de São Paulo por 3 anos, onde viveu as dificuldades na ponta que contribuíram para a ideação da Curiós. Com anos de experiência no ecossistema empreendedor no Brasil, foi responsável por desenhar e operar programas de inovação aberta. Após o mestrado, trabalhou como consultora de políticas educacionais em Secretarias de Educação municipais e estaduais, no Brasil, pelo programa Formar da Fundação Lemann, e nos EUA, na cidade de Nova York. Fundou a Curiós para juntar sua experiência em inovação e educação, com sua vontade de impactar a educação no Brasil!