Retrospectiva sobre o período de ensino remoto e a série Eu Ensino de Casa

Estamos chegando ao fim de 2020 e, sem dúvidas, esse foi um ano muito desafiador. Na Eu Ensino também passamos por muitas mudanças, tentando sempre acompanhar as necessidades dos educadores brasileiros. Com esse post vamos encerrar nossa série especial Eu Ensino de Casa no blog, na qual, desde abril de 2020, estamos trazendo temas e dicas relevantes para ajudá-los a passar por esse momento com o maior apoio possível. Vem com a gente ver essa retrospectiva!

Primeiramente foi preciso entender o novo momento que estávamos vivendo e quais mudanças ao nosso dia a dia ele trazia. Por isso, fizemos posts de contextualização e reflexão sobre o que estava por vir. Foram eles:

• Educação em Tempos de Covid-19
• Professores e a Aprendizagem Socioemocional
• Os estudantes podem aprender ciências através da internet?
• Como ensinar crianças sobre o Corona?
• Engajamento virtual de alunos: realidades e desafios
• Reaprendendo a aprender e a ensinar

Fizemos uma pesquisa com gestores e com professores para entender quais eram seus principais desafios e, de imediato, também percebemos a necessidade de ajudar os educadores com as ferramentas digitais. Muitos tiveram dificuldade de se adaptar no mesmo ritmo das mudanças que iam acontecendo no mundo, mas hoje vemos a superação de cada um que topou o desafio. Os posts sobre ferramentas são:

• Ensinando de Casa
• Roteiro para Estruturar uma Videoaula
• Dicas sobre como gravar uma boa videoaula
• Como montar um cartão de conteúdos: sobre essa dica não podemos deixar de perguntar: você já conferiu o nosso acervo de pílulas? Nele você encontra cartões prontos feitos por professores participantes do Projeto Eu Ensino de Casa. Além de poder usar para enviar para seus alunos como introdução ou reforço de conteúdos, você pode ainda usá-los como referência de priorização de temas e auxílio no preparo da sequência didática! Não deixe de conferir 🙂
• Computador e celular: aliados no ensino
• Como manter um clima escolar positivo durante a pandemia?

Além das ferramentas, muitas práticas já comuns nas escolas precisaram ser repensadas e reestruturadas. Diante disso, propomos também diversas sugestões de como se reinventar nesse novo cenário:

• Aliados em tempos de Covid-19
• Senso de comunidade em aulas online
• Ensino à distância com a Educação Infantil
• Eu Ensino de Casa!: esse foi o primeiro post escrito por um dos nossos atuais formadores do Projeto Eu Ensino de Casa, o João. Nele, ele conta um pouquinho da sua experiência no ensino remoto e, com certeza, muitos educadores conseguem se identificar com suas palavras!
• Ensino remoto: esforço para continuar aprendendo: esse é o segundo artigo do João e nele secretários de educação podem encontrar muitas sugestões sobre como agir com relação à sua rede 🙂
• O que os líderes devem considerar sobre o ensino remoto?
• 5 dicas para atividades para casa no ensino remoto
• Ensino Médio no ensino remoto
• Alunos relutantes ao ensino remoto: o que fazer?
• 5 dicas para desenvolver sua “presença à distância”
• Como apoiar estudantes LGBTQ+ durante o ensino remoto?
• Aulas remotas e a Educação de Jovens e Adultos – Um relato de prática: aqui a Renata Gibelli, uma das educadoras que ajudou a produzir nossa trilha formativa, conta sobre sua experiência na EJA e dá dicas muito importantes sobre como continuar o ensino dessa etapa no período de pandemia.
• Dispensa de licitação em tempos de Pandemia: esse é um post um pouco diferente, mais voltado a funcionários das secretarias de educação. Nele, explicamos brevemente sobre as possibilidades de compra e contratação de serviços educacionais em tempos de pandemia.

Os desafios, no entanto, não se limitaram apenas à prática de ensino e aprendizagem. Muitas dificuldades com relação à saúde mental, organização, aumento da desigualdade, entre outros, surgiram e, pensando nisso, também dispomos de algumas dicas importantes:

• Como manter a saúde mental dos professores na quarentena?
• Método KonMari: felicidade em casa
• Impacto da pandemia no bem estar do aluno
• Os impactos da COVID-19 na saúde mental da Geração Z
• Pensamento realista e otimista
• Abuso infantil: qual o papel da escola?
• Lição aprendida com a pandemia: Reserva de emergência, é preciso começar!: esse foi escrito pela Alzira Silva, uma parceira da Eu Ensino que traz dicas importantes para lidar com questões financeiras que podem ter se agravado na pandemia 🙂
• Educação política para quê?
• A transformação necessária nas reuniões pedagógicas
• Pais não são os professores de seus filhos: nesse post a Silvia Takai, nossa atual curadora de conteúdos das pílulas, conta um pouco sobre sua experiência como mãe e professora em período de pandemia. As reflexões que ela traz, no entanto, são para todos!

Depois disso, uma nova temática surge: voltar ou não voltar ao ensino presencial? Quais os riscos? Como fazer? Sabemos da complexidade do tema e reconhecemos os diversos caminhos possíveis, mas isso não nos eximiu de trazer discussões relevantes:

• Já é hora de voltar às aulas presenciais?
• Como prevenir a evasão escolar em tempos de pandemia?
• Plano de retomada e outras reflexões importantes para a volta às aulas
• Como e porque manter o uso da internet com o retorno presencial

Sabemos que são muitos artigos, mas uma dica é usar esse post como índice e, sempre que precisar de algum tema específico, você pode voltar aqui e procurar o post que pode te ajudar. Tenha certeza de que as fontes são confiáveis e que a intenção é sempre a melhor possível!

Mas não ficamos só nos posts do blog. Além dele, também estivemos muito envolvidos na realização do Projeto Eu Ensino de Casa e tivemos marcos importantes no desenvolvimento da empresa. O projeto especificamente começou em Junho e, em Julho, fomos contemplados com o Fundo Emergencial de Apoio à Aprendizagem da Fundação Lemann e da Imaginable Futures! Os recursos nos permitiram expandir o projeto, que começou com apenas um município e finalizou com doze! Por meio dele, também pudemos fazer acontecer o acervo de pílulas, que está disponível para todos os educadores interessados em ter um recurso gratuito, simples e útil para usar com seus alunos presencial e remotamente.

Pensando também nas necessidades pessoais dos educadores, produzimos vídeos de meditação guiada, que você pode encontrar no nosso canal do Youtube e começar a praticar esse exercício de relaxamento e concentração. O legal é que, além de fazer sozinho(a), você também pode levar essa prática para a sala de aula. 🙂

Nossas redes sociais também receberam uma atenção especial esse ano. Seja por conta da pandemia, seja pela modernização e utilização cada vez maior das mídias, nos esforçamos para oferecer conteúdos interessantes e manter nossos seguidores sempre informados sobre nossa atuação. No nosso Instagram, por exemplo, você pode conferir as lives que fizemos de Setembro a Outubro contando um pouco sobre o projeto e as parcerias que fizemos.

Sobre o desenvolvimento da empresa esse também foi um ano movimentado. Passamos de duas sócias, uma delas apenas em trabalho parcial, para uma equipe de 5 pessoas! O trabalho não foi aquele que esperávamos no início do ano, mas pudemos nos reinventar e pensar soluções inimagináveis em 2019… Períodos difíceis também trazem bons aprendizados e realizações!

E esse é nosso desejo para 2021. Um ano de superação, novos aprendizados, amadurecimento e conquistas! Agradecemos a parceria de todos os leitores do nosso blog e esperamos continuar caminhando junto com vocês 🙂

Quer conversar mais sobre esses e outros temas? Ou quer conhecer melhor as nossas soluções para educadores? Entre em contato!